Назначаване на експертизата | При наличие на празнаци за добавка в документа или при съмнение за добавка |
Обект на експертизата | Целият текст на документа |
Задачи на експертизата | -установяване има ли добавки в документа
-кой е автор на добавката, респ. на коя пишеща машина е направена
-дали добавеният и основният текст са написани от едно и също лице или на една и съща машина
-дали основният и добавеният текст са написани приблизително по едно и също време
Ключове значение има първата задача - установяване наличето или липсата на добавка. Голямо значение има идентификационната задача - установяване кой е авторът на добавката. |
Подготовка за извършване на експертизата | Осигуряват се технически средства и образци, изискват се пишещите средства и материалите, за които е известно, че са използвани при изготвянето на основния и добавения текст, изискват се втори екцемпляри и ксерокопия |
Използвани методи при извършване на експертизата | Визуално и микроскопско изследване с малко увеличение, изследване в ултравиолетови лъчи, цветоотделителна фотография, фотографиране в ултравиолетиви и инфрачервени лъчи, а в някои случаи и в меки рентгенови лъчи, хартиена и тънкослойна хроматография, сравнително изследване с другите екземпляри на документа |
Признаци, които се вземат предвид при првата задача - установяване на факта на добавката | Топографски, почеркови или признаци на пишащата машина и на писмената реч |
Топографски признаци | Имат основно значение. Достатъчни са за формиране на категоричен извод освен ако подправката на документа не е замислена предварително.
Характерни топографски признаци са нарушаването на първичния интервал между редовете, намаляване на размера на свободното поле вляво и вдясно, изкривяване на редовете, намаляване на интервала между думите, различия в интензивността на оцветяването |
Почеркови признаци и признаци на машинописния текст | Имат значение и когато подправката е направена от друго лице, и когато тя е направена от същото.
Признаците на писмената реч показват фактическа и логическа непоследователност или противоречивост между основния и добавения текст. Възможно е да се появят логически и граматически грешки |