You are in browse mode. You must login to use MEMORY

level: 248 EE

Questions and Answers List

level questions: 248 EE

Question	Answer
I have “_____” friends. _ _Birçok arkadaşım var. _ _	a lot of
I “____” English. _ _İngilizce konuşuyorum. _ _	am speaking
I will go “___” Ankara. _ _Ankara'ya gideceğim. _ _	to
I “____” go to school._ _Ben okula gideceğim._ _	am going to
We “____” go to Antalya this summer. _ _Bu yaz Antalya'ya gideceğiz. _ _	are going to
After breakfast, I “____” drink tea. _ _Kahvaltıdan sonra “her zaman” çay içerim. _ _	always
“____” I go to Aydın, I visit my aunt. _ _Aydın’a “her gittiğimde” teyzemi ziyaret ediyorum. _ _	Every time
I Don't have ____ time to spend on Instagram._ _Instagram'da geçirecek fazla zamanım yok._ _	much
We ____ a vacation in Antalya this summer._ _Bu yaz Antalya'da tatil yapacağız._ _	are going to have
After the lesson I'm _____ another seminar._ _Dersten sonra başka bir seminere katılacağım._ _	going to join
I read books ____ new things._ _Yeni şeyler öğrenmek için kitap okurum._ _	to learn
I like ____ books._ _Ben kitap okumayı severim._ _	reading
I like ____ in the garden with my sister._ _Kız kardeşimle bahçede yürümeyi seviyorum._ _	walking
I have so ____ things to do._ _Yapacak çok işim var._ _	many
I have some friends ____ live in Germany._ _Almanya'da yaşayan bazı arkadaşlarım var._ _	who
I have a many relatives ____ live in Germany._ _Almanya'da yaşayan birçok akrabam var._ _	who
Whenever I have free time I ____ English, and right now I am speaking English._ _Boş zamanım olduğunda İngilizce konuşurum ve şu anda da İngilizce konuşuyorum._ _	speak
Whenever I have free time I speak English, and right now I ____ English._ _Boş zamanım olduğunda İngilizce konuşuyorum ve şu anda da İngilizce konuşuyorum._ _	am speaking
I <_____> to the cinema yesterday. _ _Dün sinemaya <gittim>. _ _	went
I <____> to school yesterday. _ _Dün okula <gitmedim>. _ _	didn’t go
I <____> go to Ankara yesterday. _ _Dün Ankara’ya gitmedim. _ _	didn’t
I <____> speaking German now. _ _Şu anda Almanca konuşmuyorum. _ _	am not
I <____> chess with my dad in the evening. _ _Akşamları babamla satranç <oynayabilirim>. _ _	might play
I <______> a seatbelt in the car. _ _Arabada emniyet kemerini <takmak zorundayım>. _ _	have to wear
I ____ patient.Sabırlı olmalıyım. zorundayım	must be
We ____ live in Warsaw.Varşova'da yaşıyorduk.	used to
I ___ careful.Dikkatli olmalıyım.zorundayım	must be
I _____ vigilant.Dikkatli olmam gerekiyor.	need to be
I ___ cautious.Dikkatli olmalıyım.	should be
I ____ kind.Nazik olmalıyım.mecburum	have to be
I ____ optimistic.İyimser olabilirim. ??	can be
I ____ attentive.Dikkatli olacağım.	will be
I ____ lucky.Şanslı olabilirim.belki olabilirim	might be
Let’s meet ____ 10 AM.	at
I _____ grateful.Minnettar olacaktım.	would be
I ____ prepared.Hazırlıklı olmalıyım.	should be
The house ____ by them.Ev onlar tarafından yapıldı.	was built
______ are going to see a movie today.Bugün annem ve ben film izlemeye gideceğiz.	My mother and I
My friend called ____.Arkadaşım beni aradı.	me
I ____ this question.Bu soruyu anlayamadım.	couldn’t understand
The book ____ by James last night.Kitap dün gece James tarafından okundu.	was read
The car ____ by Alex this morning.Araba bu sabah Alex tarafından yıkandı.	was washed
The house ____ by Maria on Saturday.Ev cumartesi günü Maria tarafından temizlendi.	was cleaned
The letter ____ by John yesterday.Mektup dün John tarafından yazıldı.	was written
The song ____ by Lisa at the concert.Şarkı konserde Lisa tarafından söylendi.	was sung
The meal ____ by Sarah for dinner.Akşam yemeği için yemek Sarah tarafından pişirildi.	was cooked
The movie ____ by Tom last weekend.Film geçen hafta sonu Tom tarafından izlendi.	was watched
The gift ____ by Mark on his birthday.Hediye Mark tarafından doğum gününde verildi.	was given
The garden was tended ____ Jane last summer.Bahçe geçen yaz Jane tarafından bakıldı.	by
The report ____ by David last week.Rapor David tarafından geçen hafta tamamlandı.	was finished
The game ____ by the kids right now.Oyun şu anda çocuklar tarafından oynanıyor.	is being played
The book ____ by James right now.Kitap şu anda James tarafından okunuyor.	is being read
The car _____ by Alex this morning.Araba bu sabah Alex tarafından yıkanıyor.	is being washed
The house ____ by Maria today.Ev bugün Maria tarafından temizleniyor.	is being cleaned
The letter ____ by John currently.Mektup şu anda John tarafından yazılıyor.	is being written
The song ______ by Lisa at the concert.Şarkı konserde Lisa tarafından söyleniyor.	is being sung
The meal _____ by Sarah for dinner.Akşam yemeği için yemek Sarah tarafından pişiriliyor.	is being cooked
The movie _____ by Tom this evening.Film bu akşam Tom tarafından izleniyor.	is being watched
The gift _____ by Mark at the party.Hediye partide Mark tarafından veriliyor.	is being given
The garden is ___ tended by Jane this week.Bahçe bu hafta Jane tarafından bakılıyor.	being
The report ____ by David today.Rapor bugün David tarafından tamamlanıyor.	is being finished
The flowers ____ by the florist.Çiçekler çiçekçi tarafından sulanıyor.	are being watered
The book ____ be read by James tomorrow.Kitap yarın James tarafından okunacaktı.	would
The car _____ by Alex later today.Araba bugün ilerleyen saatlerde Alex tarafından yıkanacaktı.	would be washed
The house ____ by Maria next week.Ev gelecek hafta Maria tarafından temizlenecekti.	would be cleaned
The letter ____ written by John tonight.Mektup bu gece John tarafından yazılacaktı.	would be
The song would ___ sung by Lisa this evening.Şarkı bu akşam Lisa tarafından söylenecekti.	be
The meal ____ by Sarah tomorrow.Yemek yarın Sarah tarafından pişirilecekti.	would be cooked
The movie ____ be watched by Tom next month.Film gelecek ay Tom tarafından izlenecekti.	would
The gift would be ____ by Mark later today.Hediye bugün ilerleyen saatlerde Mark tarafından verilecek.	given
I can help you tomorrow ____ 11 PM.	at
The report _____ by David soon.Rapor yakında David tarafından tamamlanacaktı.	would be finished
My brother and ___ prepare breakfast sometimes.Kardeşim ve ben bazen kahvaltı hazırlarız.	I
My friends and I ____ hang out in this cafe.Arkadaşlarım ve ben her zaman bu kafede takılırız.	always
I ____ more water.Daha fazla su içmeliyim.	should drink
I _____ at 2 PM yesterday.Dün saat 14.00'te uyuyordum.	was sleeping
We ____ a holiday in Maraş last year.Geçen sene Maraş’ta tatil yapamadık.	didn’t have
I ____ Japanese right now.Şu anda Japonca konuşmuyorum.	am not speaking
Our house ____ two days ago.Evimiz iki gün önce boyandı.	was painted
I ___ our house with my brother.Kardeşimle evimizi boyadım.	painted
Our house ____.Evimiz boyanacak.	will be painted
Our house can ___ painted.Evimiz boyanabilir.	be
Our house ___ be painted.Evimiz boyanmalı.	should
Present Simple: I wake up early every morning and exercise _____ work. (Habitual action)Şimdiki Basit: Her sabah erkenden uyanırım ve işten önce egzersiz yaparım. (Alışkanlığa bağlı davranış)	before
Present Continuous: She is studying _____ her exam right now. (Action happening now)Şimdiki Zaman: Şu anda sınavına çalışıyor. (Eylem şu anda gerçekleşiyor)	for
Present Perfect Simple: We _____ in this city for five years. (Completed action with ongoing impact)Şimdiki Mükemmel Basit: Beş yıldır bu şehirde yaşıyoruz. (Etkisi devam eden tamamlanmış eylem)	have lived
Present Perfect Continuous: They _____ on that project for months. (Action that started in the past and continues now)Present Perfect Continuous: Aylardır bu proje üzerinde çalışıyorlar. (Geçmişte başlayan ve şu anda devam eden eylem)	have been working
Past Simple: I _____ to the beach yesterday and had a great time. (Completed action in the past)Geçmiş Basit: Dün plaja gittim ve harika vakit geçirdim. (Geçmişte tamamlanmış eylem)	went
Past Continuous: While I _____ dinner, my friend called me. (Action happening at a specific time in the past)Geçmiş Sürekli: Akşam yemeğini hazırlarken arkadaşım beni aradı. (Geçmişte belirli bir zamanda gerçekleşen eylem)	was cooking
Past Perfect Simple: By the time we arrived, the party _____ . (Action completed before another past action)Geçmiş Mükemmel Basit: Biz geldiğimizde parti çoktan başlamıştı. (Eylem başka bir geçmiş eylemden önce tamamlandı)	had already started
Past Perfect Continuous: They _____ for hours before the train finally arrived. (Action that started in the past and continued until another past event)Geçmiş Mükemmel Sürekli: Tren nihayet gelene kadar saatlerce bekliyorlardı. (Geçmişte başlayıp başka bir geçmiş olaya kadar devam eden eylem)	had been waiting
Future Simple: I _____ my grandparents next weekend. (Action planned for the future)Gelecek Basit: Gelecek hafta sonu büyükannem ve büyükbabamı ziyaret edeceğim. (Gelecek için planlanan eylem)	will visit
Future Continuous: This time next week, we _____ on the beach. (Action ongoing at a specific time in the future)Gelecek Sürekli: Gelecek hafta bu zamanlar sahilde dinleneceğiz. (Gelecekte belirli bir zamanda devam eden eylem)	will be relaxing
Future Perfect Simple: By the end of the year, I _____ my studies. (Action completed before another future event)Future Perfect Simple: Yıl sonunda çalışmalarımı bitirmiş olacağım. (Eylem gelecekteki başka bir olaydan önce tamamlandı)	will have finished
Future Perfect Continuous: They _____ abroad for ten years by the time they return home. (Action that starts in the present and continues until a specific time in the future)Future Perfect Continuous: Eve döndüklerinde on yıldır yurtdışında yaşıyor olacaklar. (Şu anda başlayan ve gelecekte belirli bir zamana kadar devam eden eylem)	will have been living
Zero Conditional: If you heat water to 100 degrees Celsius, it _____ . (General truth)Sıfır Koşullu: Suyu 100 santigrat dereceye kadar ısıtırsanız kaynar. (Genel gerçek)	boils
First Conditional: If I win the lottery, I _____ the world. (Hypothetical situation with a real outcome)Birinci Şart: Piyangoyu kazanırsam dünyayı dolaşacağım. (Gerçek sonucu olan varsayımsal bir durum)	will travel
Second Conditional: If I _____ harder, I would pass the exam. (Hypothetical situation with an unreal outcome)İkinci Şart: Daha çok çalışsaydım sınavı geçerdim. (Gerçek olmayan sonucu olan varsayımsal durum)	studied
Third Conditional: I wouldn't have gotten lost if I _____ the map. (Hypothetical past situation with an unreal outcome)Üçüncü Şart: Haritayı takip etseydim kaybolmazdım. (Gerçek olmayan bir sonucu olan varsayımsal geçmiş durum)	had followed
I _____ three languages fluently. (Ability)Can: Üç dili akıcı bir şekilde konuşabiliyorum. (Yetenek)	can speak
When she was younger, she _____ run very fast. (Past ability)Yapabilir: Küçükken çok hızlı koşabiliyordu. (Geçmiş Yetenek)	could
You _____ early if you finish your work. (Permission)Mayıs: İşinizi bitirirseniz erken çıkabilirsiniz. (İzin)	may leave
It _____ later today, so bring an umbrella. (Possibility)Might: Bugün ilerleyen saatlerde yağmur yağabilir, bu yüzden bir şemsiye getirin. (Olasılık)	might rain
You _____ taxes by the end of the month. (Obligation)Zorunluluk: Ay sonuna kadar vergi ödemeniz gerekmektedir. (Yükümlülük)	must pay
You _____ healthier if you want to lose weight. (Advice)Yapmalı: Kilo vermek istiyorsanız daha sağlıklı yemelisiniz. (Tavsiye)	should eat
We _____ often go camping when I was a child. (Habitual action in the past)Yapardım: Çocukken sık sık kamp yapmaya giderdik. (Geçmişte alışılmış eylem)	would
He _____ play the piano, but he doesn't anymore. (Habitual action that stopped)Eskiden: Eskiden piyano çalardı ama artık çalmıyor. (Duran alışılmış eylem)	used to
Relative Clauses: The book _____ I am reading is very interesting. (Identifying clause)İlgili Cümleler: Okuduğum kitap çok ilginç. (Tanımlayıcı madde)	that
Non-defining Relative Clauses: My sister, _____ lives in London, is a doctor. (Non-essential information about the subject)Tanımlayıcı Olmayan Akraba Cümleleri: Londra'da yaşayan kız kardeşim doktordur. (Konuyla ilgili gerekli olmayan bilgiler)	who
Gerunds: She enjoys _____ detective novels. (Verb form used as a noun)Gerunds: Polisiye romanları okumaktan hoşlanıyor. (İsim olarak kullanılan fiil formu)	reading
Infinitives: I want _____ to Japan someday. (Verb form used to express purpose)Mastarlar: Bir gün Japonya'ya seyahat etmek istiyorum. (Amacı ifade etmek için kullanılan fiil formu)	to travel
Articles (a/an/the): I saw _____ beautiful bird in the garden this morning. (Indefinite and definite articles)Makaleler (a/an/the): Bu sabah bahçede güzel bir kuş gördüm. (Belirsiz ve belirli artikeller)	a
Countable and Uncountable Nouns: I bought _____ bread and some milk at the grocery store. (Differentiating between countable and uncountable nouns)Sayılabilen ve Sayılamayan İsimler: Marketten bir somun ekmek ve biraz süt aldım. (Sayılabilen ve sayılamayan isimler arasındaki ayrım)	a loaf of
Comparatives and Superlatives: This is _____ movie I've seen all year. (Comparing two or more things)Karşılaştırmalar ve Üstünlükler: Bu, tüm yıl boyunca izlediğim en iyi film. (İki veya daha fazla şeyin karşılaştırılması)	the best
Reported Speech: She said that she _____ late for work. (Indirect speech)Dolaylı Konuşma: İşe geç kalacağını söyledi. (Dolaylı anlatım)	was going to be
Passive Voice: The cake _____ by my grandma. (Subject of the sentence receives the action)Pasif Ses: Pastayı büyükannem yaptı. (Cümlenin öznesi eylemi alır)	was baked
Modals of Certainty (must/can't/may not): He _____ tired after his long journey. (Expressing degrees of certainty)Kesinlik Modelleri (olmalı/yapılamaz/olmayabilir): Uzun yolculuktan sonra yorulmuş olmalı. (Kesinlik derecelerini ifade eden)	must be
Present Perfect Simple vs. Present Perfect Continuous: I _____ here for ten years. (Completed action with ongoing impact) / I have been living here for the past week. (Action that started in the past and continues now)Şimdiki Mükemmel Basit ve Şimdiki Mükemmel Sürekli: On yıldır burada yaşıyorum. (Etkisi devam eden eylem tamamlandı) / Geçen haftadan beri burada yaşıyorum. (Geçmişte başlayan ve şu anda devam eden eylem)	have lived
Conditional Perfect: If I had known you were coming, I _____ a bigger meal. (Hypothetical past situation with an unreal outcome)Koşullu Mükemmel: Geleceğini bilseydim daha büyük bir yemek hazırlardım. (Gerçek olmayan bir sonucu olan varsayımsal geçmiş durum)	would have prepared
Indirect Questions: I asked him _____ he was going. (Question reported indirectly)Dolaylı Sorular: Ona nereye gittiğini sordum. (Soru dolaylı olarak bildirildi)	where
Reported Questions with Modals: She wondered _____ they would be on time. (Reporting a question with a modal verb)Modal'larla Bildirilen Sorular: Zamanında gelip gelmeyeceklerini merak etti. (Bir soruyu kalıcı fiille bildirme)	if
Subjunctive Mood: It's important that you _____ on time. (Expressing necessity or recommendation)Dilek kipi: Zamanında gelmeniz önemlidir. (Gereklilik veya öneriyi ifade etmek)	arrive
Gerunds vs. Infinitives: I stopped _____ to improve my health. (Gerunds used for purpose, infinitives used after verbs)Gerund'lar ve Mastarlar: Sağlığımı iyileştirmek için sigarayı bıraktım. (Amaç amaçlı kullanılan ulaçlar, fiillerden sonra kullanılan mastarlar)	smoking
Phrasal Verbs: I _____ the meaning of the word in the dictionary. (Verbs with prepositions that change their meaning)Deyimsel Fiiller: Kelimenin anlamına sözlükten baktım. (Anlamlarını değiştiren edatlı fiiller)	looked up
Idioms: It's raining cats and _____ outside! (Figurative expressions with a non-literal meaning)Deyimler: Dışarıda kedi ve köpek yağmur yağıyor! (Gerçek anlamı olmayan mecazi ifadeler)	dogs
Causative Verbs: She made me _____ with her funny story. (Causing something to happen)Ettiren Fiiller: Komik hikayesiyle beni güldürdü. (Bir şeyin olmasına neden olmak)	laugh
Articles with Abstract Nouns: The concept _____ time travel is fascinating. ("The" used with abstract nouns for general concepts)Soyut İsimli Makaleler: Zaman yolculuğu kavramı büyüleyicidir. ("The" genel kavramlar için soyut isimlerle birlikte kullanılır)	of
Countable vs. Uncountable Nouns with Quantifiers: _____ a lot of furniture in this room. (Using quantifiers with countable and uncountable nouns)Niceleyicilerle Sayılabilen ve Sayılamayan İsimler: Bu odada çok fazla mobilya var. (Sayılabilen ve sayılamayan isimlerle nicelik belirteçlerinin kullanılması)	There is
Relative Clauses with Prepositions: The company _____ < I work is expanding. (Relative clause with a preposition)Edatlı Bağıl Cümleler: Çalıştığım şirket genişliyor. (Bir edat içeren ilgi cümleciği)	for which
Inversion: _____ seen such a beautiful sunset. (Emphatic inversion)Ters Çevirme: Hiç bu kadar güzel bir gün batımı görmemiştim. (Vurgulu ters çevirme)	Never have I
Parallelism: She is intelligent, ambitious, _____ kind. (Using parallel structure for emphasis)Paralellik: Zeki, hırslı ve naziktir. (Vurgu için paralel yapıyı kullanma)	and
Cleft Sentences: It was the weather that caused the flight _____ . (Emphasizing a specific part of the sentence)Yarık Cümleler: Uçuşun gecikmesine neden olan hava koşullarıydı. (Cümlenin belirli bir bölümünü vurgulayarak)	delay
Ellipsis: I like coffee, but she _____ tea. (Omitting a clause for conciseness)Elips: Ben kahveyi severim ama o çayı tercih eder. (Kısa olması açısından bir madde çıkarılmıştır)	prefers
Reported Speech with Tense Backshift: She said she _____ for hours. (Adjusting verb tense when reporting past speech)Gergin Geri Vites ile Dolaylı Konuşma: Saatlerdir beklediğini söyledi. (Geçmiş konuşmayı aktarırken fiil zamanını ayarlama)	had been waiting
Conditional Sentences with Mixed Conditionals: If I _____ , I would take that job offer. (Mixing different conditional types)Karışık Şart Cümleleri: Yerinde olsaydım o iş teklifini kabul ederdim. (Farklı koşullu türlerin karıştırılması)	were you
Modals of Speculation (might/could/may): This new technology _____ the world. (Expressing possibility)Spekülasyon Modalları (olabilir/olabilir/olabilir): Bu yeni teknoloji dünyada devrim yaratabilir. (Olasılığı ifade ediyor)	might revolutionize
Phrasal Verbs with Two Prepositions: I looked forward _____ from you. (Phrasal verbs with two prepositions)İki Edatlı Deyimsel Fiiller: Sizden haber almayı sabırsızlıkla bekliyordum. (İki edatlı deyimsel fiiller)	to hearing
Collocations: They _____ a thorough investigation. (Words that naturally go together)Eşdizimler: Kapsamlı bir soruşturma yürüttüler. (Doğal olarak bir araya gelen kelimeler)	conducted
Formal vs. Informal Language: I apologize _____ the inconvenience. (Distinguishing levels of formality)Resmi ve Gayri Resmi Dil: Rahatsızlıktan dolayı özür dilerim. (Ayırt edici formalite düzeyleri)	for
Euphemisms: He _____ peacefully. (Using a milder term to avoid harshness)Örtülü ifadeler: Huzur içinde vefat etti. (Sertliği önlemek için daha yumuşak bir terim kullanmak)	passed away
Indirect Speech with Reporting Verbs: She suggested that we _____ for a walk. (Using verbs like "suggest," "advise," etc. with reported speech)Bildirme Fiilleriyle Dolaylı Konuşma: Yürüyüşe çıkmamızı önerdi. (Dolayısıyla aktarılan konuşmada "önermek", "tavsiye etmek" vb. fiillerin kullanılması)	go
Emphasis with Pronouns: She _____ built this company. (Adding emphasis with pronouns)Zamirlerle Vurgu: Bu şirketi kendisi kurdu. (Zamirlerle vurgu eklenmesi)	herself
Subordinating Conjunctions: _____ he was tired, he finished his work. (Connecting clauses with conjunctions)İkincil Bağlaçlar: Yorgun olmasına rağmen işini bitirdi. (Cümlelerin bağlaçlarla bağlanması)	Although
Clauses with So/Such: The food was _____ delicious _____ we ate everything. (Expressing degree)Şöyle/Şöyle Cümleleri: Yemekler o kadar lezzetliydi ki her şeyi yedik. (Dereceyi ifade eden)	so - that
Articles with Superlatives: He is _____ candidate for the job. ("The" used with superlatives)Üstünlük Belirten Makaleler: Bu iş için en iyi adaydır. ("The" üstünlük ifadeleriyle birlikte kullanılır)	the best
Question Tags: It's a beautiful day, _____ ? (Adding a tag question for confirmation)Soru Etiketleri: Çok güzel bir gün değil mi? (Onay için bir etiket sorusu ekleme)	isn't it
Indirect Speech with WH- Questions: She asked _____ the train departed. (Reporting a WH- question)WH- Sorularıyla Dolaylı Konuşma: Trenin saat kaçta kalktığını sordu. (Bir WH sorusunu bildirme)	what time
Relative Pronouns (who/which/that): The book _____ I borrowed from you is very interesting. (Using different relative pronouns)Göreceli Zamirler (kim/hangi/o): Sizden ödünç aldığım kitap çok ilginç. (Farklı göreceli zamirlerin kullanılması)	which
Reported Speech with Modals of Deduction: He _____ tired because he went to sleep early. (Expressing deductions based on reported speech)Tümdengelim Yöntemleriyle Dolaylı Konuşma: Erken uyuduğu için yorgun olmalı. (Bildirilen konuşmaya dayalı çıkarımların ifade edilmesi)	must have been
Inversion with There + Be: There are many reasons _____ people choose to travel. (Inversion with existential there)Orada + Ol ile İnversiyon: İnsanların seyahat etmeyi seçmesinin birçok nedeni vardır. (Orada varoluşsal olanın tersine çevrilmesi)	why
Gerunds as Objects of Prepositions: I am _____ learning a new language. (Gerunds used after prepositions)Edat Nesneleri Olarak Gerund'lar: Yeni bir dil öğrenmekle ilgileniyorum. (Edatlardan sonra kullanılan ulaçlar)	interested in
Phrasal Verbs with Separable Particles: She _____ finishing her assignment until the last minute. (Separable phrasal verbs)Ayrılabilir Parçacıklı Deyimsel Fiiller: Ödevini bitirmeyi son dakikaya erteledi. (Ayrılabilir deyimsel fiiller)	put off
Linking Verbs: The weather _____ beautiful today. (Verbs that link the subject to a complement)Fiilleri Bağlamak: Bugün hava çok güzel görünüyor. (Konuyu tamamlayıcıya bağlayan fiiller)	seems
Count Nouns with Numbers: I saw three _____ in the garden. (Using numbers with countable nouns)İsimleri Sayılarla Saymak: Bahçede üç kuş gördüm. (Sayılabilir isimlerle sayıların kullanılması)	birds
Relative Clauses with Non-defining Appositives: My friend, John, _____ is a musician, is coming to visit. (Non-defining appositives with relative clauses)Tanımlayıcı Olmayan Olumlu İfadelerle İlgili Cümleler: Müzisyen arkadaşım John ziyarete geliyor. (İlgili tümcelerle tanımlayıcı olmayan olumlular)	who
Cleft Sentences with WH- Questions: What _____ the most was the ending of the movie. (Emphasizing with cleft sentences and WH- questions)WH ile Yarık Cümleler- Sorular: Beni en çok şaşırtan filmin sonu oldu. (Yarık cümleler ve WH- sorularıyla vurgulama)	surprised me
Inversion with Introductory Expressions: _____ , the benefits of a healthy lifestyle are undeniable. (Inversion with a concluding phrase)Giriş İfadeleriyle İnversiyon: Sonuç olarak sağlıklı bir yaşam tarzının faydaları yadsınamaz. (Sonuç cümlesiyle ters çevirme)	In conclusion
Passive Voice with Modals: The project _____ by the end of the week. (Modals used with the passive voice)Modallarla Pasif Ses: Proje hafta sonuna kadar tamamlanabilir. (Pasif sesle kullanılan modeller)	may be completed
Conditional Sentences with Unreal Past: If I _____ harder, I might have gotten a better grade. (Expressing a less likely outcome in the past)Gerçek Olmayan Geçmişi Anlatan Koşul Cümleleri: Daha çok çalışsaydım daha iyi not alabilirdim. (Geçmişte daha az muhtemel bir sonucun ifade edilmesi)	had studied
Phrasal Verbs with Figurative Meanings: She _____ the beans about the surprise party. (Phrasal verbs with figurative meanings)Mecazi Anlamlı Deyimsel Fiiller: Sürpriz partiyle ilgili fasulyeleri döktü. (Mecazi anlamlara sahip deyimsel fiiller)	spilled
Formal vs. Informal Style in Writing: The _____ research suggests a clear correlation... (Formal writing style)Yazmada Resmi ve Resmi Olmayan Stil: Bahsi geçen araştırma açık bir korelasyona işaret ediyor... (Resmi yazma stili)	aforementioned
Figurative Language (Metaphor/Simile): Her eyes sparkled _____ diamonds. (Using metaphors and similes)Mecazi Dil (Mecaz/Benzetme): Gözleri elmas gibi parlıyordu. (Metafor ve benzetmelerin kullanılması)	like
Indirect Speech with Say/Tell: He told me _____ for him outside the store. (Reporting an imperative using "tell")Söyle/Anlat ile Dolaylı Konuşma: Bana kendisini mağazanın dışında beklememi söyledi. ("Tell" kullanarak bir emir bildirmek)	to wait
Emphasis with Cleft Sentences: It is the environment _____ our immediate attention. (Emphasizing a specific part with a cleft sentence)Yarık Cümlelerle Vurgu: Acilen ilgilenmemiz gereken ortamdır. (Belirli bir kısmı yarık cümleyle vurgulamak)	that needs
Subordinating Conjunctions (Because/Since): He was late _____ he missed his bus. (Using different subordinating conjunctions)İkincil Bağlaçlar (Çünkü/Bundan bu yana): Otobüsünü kaçırdığı için geç kaldı. (Farklı alt bağlaçların kullanılması)	because
Discourse Markers: _____ , the results of the study were inconclusive. (Connecting ideas in a text)Söylem Belirteçleri: Ancak çalışmanın sonuçları kesin değildi. (Bir metindeki fikirleri birbirine bağlamak)	However
Reported Speech with Backshifting in Time References: She said she _____ on the project all week. (Adjusting time references in reported speech)Zamanda Geri Kaydırma ile Aktarılan Konuşma Referansları: Bütün hafta proje üzerinde çalıştığını söyledi. (Bildirilen konuşmada zaman referanslarının ayarlanması)	had been working
Conditional Sentences with Mixed Conditionals (Third vs. Second): If I were feeling better, I _____ for a walk. (Using different conditional types for emphasis)Karışık Koşul Bildirileri İçeren Koşul Cümleleri (Üçüncü ve İkinci): Kendimi daha iyi hissetseydim yürüyüşe çıkardım. (Vurgu için farklı koşullu türlerin kullanılması)	would go
Modals of Obligation and Prohibition: You _____ a helmet when riding a motorcycle. (Expressing strong obligation or prohibition)Zorunluluk ve Yasaklıklar: Motosiklet sürerken kask takmalısınız. (Kuvvetli zorunluluk veya yasağı ifade eden)	must wear
Phrasal Verbs with Figurative Meanings (break down): The negotiations _____ due to disagreements. (Figurative meaning of phrasal verbs)Mecazi Anlamlı Deyimsel Fiiller (kırılma): Müzakereler anlaşmazlıklar nedeniyle bozuldu. (Öbek fiillerin mecazi anlamı)	broke down
Formal vs. Informal Register in Speech: Excuse me, _____ please pass the salt? (Informal register in speech)Resmi ve Gayri Resmi Konuşmaya Kayıt: Afedersiniz, lütfen tuzu uzatır mısınız? (Konuşmada resmi olmayan kayıt)	could you
Euphemisms with Double Meanings: He kicked the _____ last year. (Euphemisms with a hidden meaning)Çift Anlamlı Örtme Sözler: Geçen yıl fena vurdu. (Gizli anlamı olan örtmeceler)	bucket
Indirect Speech with Suggest/Recommend: I suggested that we _____ the meeting for next week. (Using verbs like "suggest" or "recommend" with reported speech)Öneri/Tavsiye ile Dolaylı Konuşma: Toplantıyı gelecek haftaya ertelememizi önerdim. (Dolaylı konuşmada "önermek" veya "tavsiye etmek" gibi fiillerin kullanılması)	pstpone
Discourse Markers with Emphasis: _____ , I don't believe their claims. (Adding emphasis with a discourse marker)Vurgulu Söylem İşaretçileri: Açıkçası iddialarına inanmıyorum. (Söylem işaretleyiciyle vurgu ekleme)	Frankly
Reported Speech with Unreal Conditionals: She said she _____ the flight if she had known it was leaving earlier. (Reporting an unreal conditional)Gerçek Olmayan Koşullar İçeren Dolaylı Konuşma: Eğer uçağın kalkacağını daha erken bilseydi, uçağı kaçırmayacağını söyledi. (Gerçek olmayan bir koşul bildirme)	wouldn't have missed
Subjunctive Mood with Recommendations: It is crucial _____ immediate action. (Expressing a strong recommendation)Önerilerle birlikte Subjonktif Ruh Hali: Derhal harekete geçmemiz çok önemlidir. (Güçlü bir öneriyi ifade ediyor)	that we take
Phrasal Verbs with Three Particles: She _____ a brilliant solution to the problem. (Phrasal verbs with three prepositions)Üç Parçacıklı Deyimsel Fiiller: Soruna harika bir çözüm buldu. (Üç edatlı deyimsel fiiller)	came up with
Idioms with Double Meanings: _____ to fish or cut bait on this project. (Idioms with a double meaning)Çift Anlamlı Deyimler: Bu projede artık balık tutmanın veya yemi kesmenin zamanı geldi. (Çift anlamı olan deyimler)	It's time
Formal vs. Neutral Register in Writing: The aforementioned findings _____ ... (Neutral writing style)Yazılı Yazıda Resmi ve Nötr Kayıt: Yukarıda belirtilen bulgular şunu gösteriyor... (Nötr yazı stili)	demonstrate
Euphemisms with Positive Spin: He is _____ with us. (Euphemisms with a positive connotation)Olumlu Döndürme ile örtmeceler: O artık bizimle değil. (Olumlu çağrışım yapan örtmeceler)	no longer
Indirect Speech with Introductory Verbs: The professor _____ we study more for the exam. (Using verbs like "advise" or "warn" with reported speech)Giriş Fiilleriyle Dolaylı Konuşma: Profesör sınava daha fazla çalışmamızı tavsiye etti. (Dolaylı konuşmada "tavsiye etmek" veya "uyarmak" gibi fiillerin kullanılması)	advised that
Cleft Sentences with Focus on Adjectives: It is the courageous firefighters _____ deserve our praise. (Emphasizing with a cleft sentence focusing on an adjective)Sıfat Odaklı Yarık Cümleler: Övgümüzü hak eden cesur itfaiyecilerdir. (Sıfat odaklı yarık cümle ile vurgulama)	who
Meeting this deadline is a "______" for the project. (Bu son teslim tarihine uymak, proje için bir “gerekliliktir.”)	requirement
A large "______" has been discovered just outside the French town. (Büyük bir "yerleşim alanı" Fransız kasabasının hemen dışında keşfedildi.)	settlement
The hurricane caused massive "_______"across the city. (Kasırga, şehir genelinde büyük “yıkıma” neden oldu.)	destruction
The "______" of wheat is common in this region. (Bu bölgede buğday “yetiştirme” yaygındır.)	cultivation
"In terms of" cost, this option is more affordable. (Maliyet “_____” bu seçenek daha uygun.)	açısından
The witness was able to "______" the suspect. (Tanık, şüpheliyi “tanımlayabildi.”)	identify
They were "______" from the apartment. (Onlar, daireden "tahliye edildiler-çıkartıldılar")	evicted