| ¿Qué significa que una especie tenga una estrategia de reproducción r o K? | Se refiere a cómo las especies asignan sus recursos para la reproducción:
r-estrategas: Muchas crías, poco cuidado parental.
K-estrategas: Pocas crías, mucho cuidado parental. |
| ¿Qué significa que una especie tenga una estrategia de reproducción r o K? | Se refiere a cómo las especies asignan sus recursos para la reproducción:
r-estrategas: Muchas crías, poco cuidado parental.
K-estrategas: Pocas crías, mucho cuidado parental. |
| ¿Qué es la ecología? | Es el estudio de las relaciones de los seres vivos con su medio ambiente. |
| ¿Cuáles son los niveles de organización en ecología? | Población, comunidad y ecosistema. |
| ¿Qué es una población en ecología? | Es un grupo de individuos de la misma especie que viven en un mismo lugar y tiempo. |
| ¿Qué es una comunidad en ecología? | Es un conjunto de poblaciones que interactúan entre sí en un área determinada. |
| ¿Qué factores determinan la abundancia y distribución de los seres vivos? | Factores bióticos (interacciones con otros organismos) y abióticos (clima, luz, suelo, etc.). |
| ¿Qué métodos se utilizan para estimar el tamaño de una población? | Muestreo por cuadrantes y método de captura-recaptura. |
| Mencione los tres tipos de distribución poblacional. | Distribución agrupada, distribución casi uniforme y distribución aleatoria. |
| ¿Qué factores afectan la dinámica poblacional a través del tiempo? | Tasa de natalidad, tasa de mortalidad, esperanza de vida y migración. |
| ¿Qué es el potencial biótico? | Es la tasa de crecimiento de una población en condiciones ideales. |
| ¿Cuáles son los factores que afectan el crecimiento poblacional? | Edad reproductiva, duración de la etapa reproductiva, frecuencia de la reproducción y número de crías. |
| ¿Qué factores limitan el crecimiento poblacional? | Factores dependientes de la densidad (competencia, depredación, enfermedades) e independientes de la densidad (clima, eventos geológicos). |
| ¿Qué es la capacidad de carga? | Es la cantidad máxima de individuos de una especie que un ambiente puede sostener. |
| ¿Por qué la población humana ha crecido exponencialmente? | Debido a la expansión del hábitat, el aumento de la capacidad de carga y la evasión de factores limitantes. |
| ¿Qué es la tasa de fertilidad de reemplazo? | Es el número de hijos que debe tener una mujer para que una hija la reemplace reproductivamente (2.1 hijos). |
| ¿Cómo se encuentra la población humana en Costa Rica actualmente? | Está en contracción, con una tasa de fertilidad de 1.31 hijos por mujer. |
| ¿Cuáles son los factores abióticos que influyen en las comunidades? | Gradientes altitudinales, latitudinales y de profundidad. |
| ¿Qué es la riqueza de especies en una comunidad? | Es la cantidad de especies distintas en un ecosistema. |
| ¿Qué es la equidad de especies? | Es la abundancia relativa de cada especie en una comunidad. |
| ¿Qué es un nicho ecológico? | Es la función que desempeña una especie dentro de un ecosistema. |
| Defina el comensalismo y dé un ejemplo. | Es una interacción en la que una especie se beneficia y la otra no se ve afectada, como las epífitas en un árbol. |
| Defina el mutualismo y dé un ejemplo. | Es una interacción en la que ambas especies se benefician, como las plantas con flores y los polinizadores. |
| Defina el parasitismo y dé un ejemplo. | Es una interacción en la que una especie se beneficia y la otra se ve perjudicada, como en las enfermedades parasitarias. |
| ¿Qué mecanismos desarrollan las presas para evitar la depredación? | Defensas mecánicas, químicas, físicas, de comportamiento, coloración aposemática, camuflaje y mimetismo. |
| ¿Qué es la competencia interespecífica? | Es la competencia entre individuos de diferentes especies por los mismos recursos. |
| ¿Qué es la competencia intraespecífica? | Es la competencia entre individuos de la misma especie, y suele ser más intensa que la interespecífica. |
| ¿Qué es la exclusión competitiva? | Es cuando una especie desplaza a otra hasta su extinción debido a la competencia por recursos. |
| ¿Qué es la partición de recursos? | Es la adaptación de especies para explotar diferentes recursos y evitar la exclusión competitiva. |
| ¿Qué es la sucesión ecológica? | Es el cambio en la estructura de una comunidad a lo largo del tiempo. |
| ¿Qué es la sucesión primaria? | Es la colonización de áreas previamente desprovistas de vida por especies pioneras. |
| ¿Qué es una especie clave y por qué es importante? | Es una especie cuyo efecto en la comunidad es desproporcionadamente mayor que su biomasa. |
| ¿Qué es la sucesión secundaria? | Muchas especies pioneras que son reemplazadas. |
| ¿Por qué las especies no pueden crecer exponencialmente? | Porque están limitadas por la competencia por recursos, la depredación, las enfermedades y factores ambientales, lo que impide un crecimiento ilimitado de la población. |
| ¿Qué representa una curva de supervivencia en ecología? | Representa la proporción de individuos de una población que sobreviven a lo largo del tiempo en relación con su edad. |
| ¿Cuáles son los tres tipos principales de curvas de supervivencia y en qué se diferencian? | Tipo I: Alta supervivencia en las primeras etapas de la vida y una disminución rápida en edades avanzadas (ejemplo: humanos).
Tipo II: Tasa de mortalidad constante a lo largo de la vida (ejemplo: aves).
Tipo III: Alta mortalidad en etapas tempranas, pero los que sobreviven pueden vivir mucho tiempo (ejemplo: peces y anfibios). |
| ¿Qué significa que una especie tenga una estrategia de reproducción r o K? | Se refiere a cómo las especies asignan sus recursos para la reproducción:
r-estrategas: Muchas crías, poco cuidado parental.
K-estrategas: Pocas crías, mucho cuidado parental. |
| ¿Cuáles son las principales diferencias entre las especies r-estrategas y K-estrategas? | r-estrategas: Ciclo de vida corto, alta tasa de reproducción, poca inversión en el cuidado parental (ejemplo: insectos, peces).
K-estrategas: Ciclo de vida largo, baja tasa de reproducción, alto cuidado parental (ejemplo: humanos, elefantes). |
| ¿Un elefante y una mosca representan estrategias opuestas en términos de reproducción? ¿Por qué? | Sí. El elefante es K-estratega porque tiene pocas crías y las cuida intensamente.
La mosca es r-estratega porque pone muchos huevos y no invierte en el cuidado parental. |
